Educació infantil
Llistar Títols per Matèria "Educació infantil"
S'han trobat 286 ítems
Llistant ítems des de 0 a 25:
| Format | Data | Títol | Autor |
|---|
| Format | Data | Títol | Autor |
|
|
Acciones matemáticas de 0 a 3 años a partir de instalaciones artísticas |
León, Noemí
; Alsina, Angel
|
|
|
Acciones matemáticas de 0 a 3 años a partir de instalaciones artísticas |
León, Noemí
; Alsina, Angel
|
|
1 juny 2018 |
Acciones matemáticas de 0 a 3 años a partir de instalaciones artísticas |
|
|
5 juny 2018 |
Acciones matemáticas de 0 a 3 años a partir de instalaciones artísticas |
León, Noemí
; Alsina, Angel
|
|
2016 |
Acciones matemáticas de 0 a 3 años a partir de instalaciones artísticas |
León, Noemí
; Alsina, Àngel
|
|
|
Acciones matemáticas en la escuela infantil en un marco de reflexión y transformación docente |
Acosta Inchaustegui, Yeni
; Alsina, Angel
|
|
|
Acciones matemáticas en la escuela infantil en un marco de reflexión y transformación docente |
Acosta Inchaustegui, Yeni
; Alsina, Angel
|
|
1 juny 2018 |
Acciones matemáticas en la escuela infantil en un marco de reflexión y transformación docente |
|
|
5 juny 2018 |
Acciones matemáticas en la escuela infantil en un marco de reflexión y transformación docente |
Acosta Inchaustegui, Yeni
; Alsina, Angel
|
|
31 març 2016 |
Acciones matemáticas en la escuela infantil en un marco de reflexión y transformación docente |
Acosta Inchaustegui, Yeni
; Alsina, Àngel
|
|
juny 2021 |
Activitats i estratègies de sensibilització musical per potenciar el desenvolupament de les habilitats musicals i el treball cooperatiu: proposta aplicada amb alumnes de P4 i P5 de l’escola Eiximenis |
Jordà Mas, Anna
|
|
febrer 2010 |
Une Aide personnalisée pour le langage à l’école maternelle française: entre innovation et formation continue |
Canut, Emmanuelle
|
|
febrer 2010 |
Une Aide personnalisée pour le langage à l’école maternelle française: entre innovation et formation continue |
Canut, Emmanuelle
|
|
juny 2025 |
Allport en la millora de cohesió de grup: anàlisi de la influència de l’aplicació de la teoria de contacte intergrupal d’Allport a la cohesió de grup classe. Estudi d’un cas |
Comas Álvarez, Diana Xixiang
|
|
17 febrer 2021 |
Análisis de las competencias de los titulados de pedagogía en educación parvularia de la Universidad de Playa Ancha que se desempeñan profesionalmente en contextos educativos vulnerables |
Díaz Suazo, Pamela Alejandra
|
|
1 març 2014 |
Aprendizaje y desarrollo de la teoría de la mente en la edad preescolar: algunas consideraciones teóricas y educativas |
Esteban Guitart, Moisès
; Sidera Caballero, Francesc
; Serrano Ortiz, Jèssica
|
|
2008 |
Aprendizaje y desarrollo de la teoría de la mente en la edad preescolar: algunas consideraciones teóricas y educativas |
Esteban Guitart, Moisès
; Sidera Caballero, Francesc
; Serrano Ortiz, Jèssica
|
|
|
Aprendizaje y desarrollo de la teoría de la mente en la edad preescolar: algunas consideraciones teóricas y educativas |
Esteban Guitart, Moisès
; Sidera Caballero, Francesc
; Serrano Ortiz, Jèssica
|
|
|
Aprendizaje y desarrollo de la teoría de la mente en la edad preescolar: algunas consideraciones teóricas y educativas |
Esteban Guitart, Moisès
; Sidera Caballero, Francesc
; Serrano Ortiz, Jèssica
|
|
juny 2025 |
Aprenentatge dels cossos geomètrics a infantil: el paper dels materials informals, intermedis i formals |
Llorens Domingo, Joana
|
|
25 octubre 2021 |
Argumentación en la matemática escolar infantil: Análisis de una actividad STEM usando la Situación Argumentativa en Conexión Interdisciplinar |
Alsina, Àngel
; Cornejo Morales, Claudia
; Salgado Somoza, María
|
|
6 juliol 2020 |
Argumentación matemática a través de actividades STEAM en educación infantil |
Alsina, Àngel
; Filgueira, S.
; Salgado Somoza, María
|
|
juliol 2025 |
Ballant el Canvi: projecte de dansa urbana a educació infantil |
Dalemus Alsina, Gemma
|
|
juliol 2025 |
Barreres lingüístiques a l’escola bressol: eines visuals per facilitar la comunicació entre l’escola bressol i les famílies nouvingudes |
Gañan Giralt, Aina
|
|
juliol 2020 |
El benestar com a repte de l’educació. L’educació emocional per al benestar: Estudi dels coneixements que tenen els docents d’escoles d’Educació Infantil relacionats amb el treball de les emocions a l’aula |
Solà Coll, Jordina
|